Mentrau: 2009-2010
Defnyddio drama fel cyfrwng i gynyddu hunan-barch...
Datblygu rhieni i fod yn bartneriaid medrus ym maes darllen
Darllenwyr a modelau rôl
Ennyn diddordeb rhieni mewn mentrau llythrennedd
Troi llafaredd yn llythrennedd trwy gyfoethogi geiriol
Codi safonau o ran ysgrifennu trwy gyfleoedd sydd wedi’u strwythuro...
Gwella sgiliau ysgrifennu trwy ddatblygu llafaredd disgyblion
Datblygu darpariaeth briodol yn y cwricwlwm...
Cynyddu hunan-barch disgyblion trwy eu meithrin...
Datblygu lles emosiynol a chymdeithasol disgyblion...
Gwella Lles Emosiynol
Lleihau’r hyn sy’n atal disgyblion rhag dysgu...
Deallusrwydd emosiynol a meithrin grwpiau bach i gynyddu hunan-barch
Datblygu rhieni i fod yn bartneriaid medrus ym maes darllen
Darllenwyr a modelau rôl
Ennyn diddordeb rhieni mewn mentrau llythrennedd
Troi llafaredd yn llythrennedd trwy gyfoethogi geiriol
Codi safonau o ran ysgrifennu trwy gyfleoedd sydd wedi’u strwythuro...
Gwella sgiliau ysgrifennu trwy ddatblygu llafaredd disgyblion
Datblygu darpariaeth briodol yn y cwricwlwm...
Cynyddu hunan-barch disgyblion trwy eu meithrin...
Datblygu lles emosiynol a chymdeithasol disgyblion...
Gwella Lles Emosiynol
Lleihau’r hyn sy’n atal disgyblion rhag dysgu...
Deallusrwydd emosiynol a meithrin grwpiau bach i gynyddu hunan-barch
Deallusrwydd emosiynol a meithrin grwpiau bach i gynyddu hunan-barch
Ysgol Gynradd Holton, Bro Morgannwg
- Jenner Park Primary (Vale of Glamorgan)
Edrychwch ar y fideo am grynodeb y prosiect
- Arweiniad ar gyfer athrawon
- Identification of pupils
- List of agencies
- Resources used
- Termly review (Autumn 2009)
- Evaluation report
- Rhwydweithiau ymarfer proffesiynol: proffesiynoldeb cyfunol
- Gweithio gydag eraill: canolbwyntio ar y gymuned